EL BLOG DE JACOBO CALVO

Este fin de semana he tenido una sesión formativa, en formato taller, con el profesorado de la provincia de Granada interesado en temáticas relacionadas con Igualdad de Género y Coeducación. Tal y como me comprometí con el grupo de personas participantes, comparto el material expuesto para quienes lo quieran descargar. Enhorabuena y gracias a Marian Jiménez, Yolanda Toral, Ana Espín, Juan Antonio Albaladejo y Lucía por el trabajo duro, intenso y anónimo que hacéis para intentar mejorar el día a día en las aulas. DESCARGAR

 El pasado fin de semana estuvimos en Aracena con profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria compartiendo nuestras propuestas en torno a "TRABAJO POR PROYECTOS: PROYECTO ASAMBLEA" y "CCBB: METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN". Tal y como quedamos con el grupo, compartimos la presentación expuesta y también lo hacemos con el resto de profesorado que consulta este blog y quizá lo pueda considerar un trabajo útil.   DESCARGAR AQUI

Con la autoría de Daniel Gabarró Berbegal y Conxita Puigarnau Gracia, Este libro en PDF puede fotocopiarse, distribuirse, imprimirse, colgarse en páginas web, etc. libremente, siempre que se haga sin ánimo de lucro. De  hecho, se anima a hacer difusión del mismo. Pueden solicitarse versiones del mismo en papel a través de la página web de la editorial Boira en www.boiraeditorial.com.  El objetivo fundamental de este libro esenseñar a los docentes una estrategia para que sualumnado aprenda a  gestionar la ortografía mediante lamemoria visual.Automatizar dicha estrategia visual tendrá dos consecuencias  de gran importancia para el alumnado: por un lado, reducir las faltasortográficas entre un 50 y un 80 % en   pocas semanas y, porel otro, a partir de ese momento, incrementar el beneficio decualquier trabajo ortográfico  posterior. Este libro expone las bases teóricas del aprendizaje de la ortografía y ofrece orientaciones prácticas para   u...

¿Qué tipo de actividades desarrollo en el aula? Esta pregunta y su respuesta es clave para saber cuáles son las prácticas educativas más cotidianas en mi aula con mi alumnado. De este modo podemos saber qué variantes debo incluir para contribuir realmente a que los chicos y chicas de mi clase adquieran un mayor dominio de las competencias básicas. Esta herramienta está siendo de gran utilidad para el profesorado que ha participado de nuestras actividades formativas. Aquí se adjunta la herramienta en formato texto, para que así la podáis personalizar. DESCARGAR HERRAMIENTA

Experimentos de Física y Química, aunuque son realizables también para Conocimiento del Medio en la etapa de Primaria. Estos experimentos se pueden realizar con materiales corrientes y son de fácil realización. Ayer tuve la suerte de ver a mi compañero Juan Carlos Durán, profesor de Física y Química de un IES de la provincia de Málaga y asociado a APFRATO, realizando alguno de estos experimentos en un taller de competencias básicas en Aracena, y muchas de las personas asistentes (de varias especialidades y departamentos) llegamos a la conclusión de que realmente EXISTE OTRA FORMA DE HACER ESCUELA. Gracias Juan Carlos por tu trabajo y tu generosidad. ENLACES: http://fq-experimentos.blogspot.com/?m=1 http://www.stevespanglerscience.com/ http://primariaexperimentos.blogspot.com/

Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales En esta sección encontrarás más de 150 herramientas gratuitas que permiten crear materiales didácticos (información, ejercicios, actividades, etc.) sin necesidad de tener que bajar un programa a tu ordenador. Si buscas herramientas que precisan la descarga de un programa o aplicaciones web gratuitas para crear material didáctico que no entran dentro de la categoría de “generadores”, consulta la  sección dedicada a herramientas de autor y aplicaciones web gratuitas . Fuente  Recursos para la interculturalidad y la educación intercultural. http://www.cuadernointercultural.com/tic-tools/generadores-online/

Gracias a todas las personas que hacéis posible que creamos que "COMPARTIR MERECE LA PENA". En cierta ocasión, un reportero le preguntó a un agricultor si podía divulgar el secreto de su maíz, el cual ganaba el concurso al mejor producto año tras año. El agricultor confesó que se debía a que compartía su semilla con los vecinos. - "¿Por qué comparte su mejor semilla de maíz con sus vecinos, si usted también entra al mismo concurso año tras año?" preguntó el reportero. - "Verá usted, señor," dijo el agricultor, el viento lleva el polen del maíz maduro, de un sembrío a otro. Si mis vecinos cultivaran un maíz de calidad inferior, la polinización cruzada degradaría constantemente la calidad del mío. Si voy a sembrar buen maíz, debo ayudar a que mi vecino también lo haga". Lo escuché de Maria del Mar. Gracias a ti tambié...