EL BLOG DE JACOBO CALVO

Con el profesorado de esta etapa educativa sólo nos queda quitarnos el sombrero. ¿Por qué los modelos educativos no se basan en las estrategias metodológicas de esta etapa? Enhorabuena a todo el profesorado que dedica su labor docente al alumnado de infantil, y en este caso especialmente, al profesorado que hay detrás de estos blogs finalistas.   BLOGS DE MAESTROS Y MAESTRAS DE INFANTIL  Aula Caracol Luis Cernuda El Blog de la profe Marta El Racó de l’Infant El Rinconcito de Infantil Infantil con Gema. Colegio Santa Ana Caspe . La clase de Miren Los peques de Sara Ninoinfantil Os Pícaros de Vane p3gregorimayans2012 Soñando sonrisas…  A propósito de la reflexión anterior, os dejo un post de la Revista Digital Allegramag con el título: ¿SE DEBEN EMPLEAR EN PRIMARIA LOS PRINCIPIOS DE INFANTIL?

Quiero felicitar expresamente a todos los alumnos y alumnas que habéis participado en esta categoría porque seguro es un lujo que alguien reconozca vuestro trabajo, y aunque a veces no ocurre así, no desesperáis en el intento. Esta categoría es genial, porque es por y para vosotros y vosotras para quienes trabajamos y dedicamos nuestro esfuerzo profesional. Observar como vais recogiendo el testigo que os vamos dando, personalmente me llena de ilusión. Mi alumnado y yo también tenemos un blog de clase y sabemos sobradamente el esfuerzo que supone mantenerlo, así que...¡¡¡ENHORABUENA Y FELICIDADES!!!! BLOGS DE ALUMNOS DE PRIMARIA 3º B Primaria Mª Santos Blog de alumn@s del tercer ciclo de primaria El búho Anacleto estofurrula Guacamole amb creïlles Llenguatics. L’aula TIC de llengua i literatura catalana Los Diablillos de 5º PractiCole Somos AcTICvos Ticotazos. Blog de aula BLOGS DE ALUMNOS DE ESO Libro Virtual de Castellano hecho por los alumnos de 2º de ESO  del IN...

Hace unos meses se publicó en en Expansión y Empleo el siguiente artículo que a continuación se expone. Aunque está dirigido al mundo de la empresa, también es perfectamente exportable a centros educativos, equipos directivos, departamentos varios de la administración, partidos políticos, asociaciones... Léelo, merece la pena: En momentos de incertidumbre se requiere estar más cerca de los clientes, aunar esfuerzos y que cualquier gramo de talento se ponga al servicio de la empresa. Y en este escenario, el compromiso es un actor protagonista. 1. El compromiso es recíproco: La palabra compromiso surgió en la Roma Clásica para expresar un acuerdo cuando existía un litigio. Las partes involucradas debían depositar una fianza que perdían en el caso de no cumplir el trato. Así pues, compromiso significa “acuerdo entre ambas partes”. Es decir, éste no se entiende si no es recíproco y bidireccional. 2. Dar lo mejor de uno mismo y no pensar en otro: El compromiso es una decisión pers...

A continuación, proponemos una serie de documentos para su lectura. Con ello pretendemos fundamentar nuestras intervenciones educativas en una correcta base teórico-práctica propuesta por la Comunidad Científica Educativa. "Educar en y para el conflicto". Paco Cascón Soriano. Cátedra UNESCO sobre Paz y Derechos Humanos . "Tiempo de Mediación" - Mª Carme Boqué Torremorell "Material para la Mejora de la Convivencia Escolar" - Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación. Andalucía. 'Educar desde el conflicto. Guía para la Mediación Escolar' - J.A. Binaburo Iturbide. Beatriz Muñoz Maya. Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación. Andalucía "Enseñar a convivir no es tan díficil" Manuel Segura Morales. (Doctor en Filosofia y CC de la Educación. Profesor jubilado, Universidad de La Laguna). "La enseñanza de las competencias básicas". Antoni Zabala. «Los sueños son posibles, mejorar la realidad...